Михаил Велижев (ВШЭ, Москва), Тимур Атнашев (РАНХиГС; МВШСЭН, Москва). «Плывёт. Куда ж нам плыть?» Интеллектуальная история в XXI веке
В последней трети ХХ-го - начале XXI-го века гуманитарное знание пережило несколько важных трансформаций. Хотя за это время не появилось радикально новых подходов или школ, многие фундаментальные принципы гуманитарных наук оказались поставлены под вопрос. Разрыв между практикой нормальной науки и критическим осмыслением ее теоретических оснований стал почти привычным, почти незаметным. На наш взгляд, такая ситуация требует рефлексии и поиска адекватных ответов. В докладе мы хотели бы рассмотреть четыре актуальных вызова, стоящие перед интеллектуальной историей как одной из наиболее перспективных областей современной гуманитарии. Речь пойдет об утверждении языка как автореферентной системы коммуникаций, не имеющей отношения к неязыковой реальности. Кроме того, десубъективация или дегуманизация знания предполагает, что человек как осознанный, ответственный и разумный деятель рассматривается как фикция; предполагается, что гуманитарные науки могут обойтись без человека. Далее, утвердившийся в XX веке разрыв между фактами и ценностями сейчас приобретает новую форму; возникли новые идеологизированные подходы, прямо и агрессивно декларирующие свою нормативность и исключающие саму возможность их рациональной критики. Наконец, традиционные политические и дисциплинарные границы, задающие предметы и методы наук о человеке и обществе, кажутся все менее обоснованными, что создает соблазн тотального перехода к «глобальному» знанию (на примере микро- и макро-исторических методов).